« Pourquoi apprendre la langue du voisin? » est un projet financé par la Commission européenne dans le cadre du programme Socrates-Lingua 1.
Les régions frontalières possèdent des atouts majeurs qui ne peuvent être valorisés que par une meilleure connaissance des voisins : leur langue, leur territoire, leur cadre et leur mode de vie, leur histoire et leur marché commun.
Pourtant, on constate, dans la Grande Région Sar-Lor-Lux+ au cœur de l'Europe, que l’apprentissage de la langue du voisin régresse – parfois dramatiquement, notamment en raison de la mauvaise image dont souffrent ces langues.
Grâce aux outils développés dans le cadre du projet « Pourquoi apprendre la langue du voisin ? », ils pourront désormais s’appuyer, lors de leurs rencontres avec le public cible (écoliers, élèves, parents, étudiants & adultes), sur un argumentaire précis et étayé et sur des supports de communication efficaces et accessibles facilement (séquences vidéo, expositions sur la valeur ajoutée de cet apprentissage, modules de motivation).
