Centre européen Robert Schuman - CERS
Centre européen Robert Schuman - CERS
Depuis plus de 10 ans, les classes du lycée Marc Bloch de Bischheim et du Geschwister-Scholl-Gymnasium de Ludwigshafen participent au projet "Eurocitoyen.ne.s en action !", organisé en coopération entre le CERS et un partenaire allemand (actuellement la Europäische Akademie Otzenhausen). L'édition 2023 du projet s'est déroulée cette année entre Sarrebruck et Verdun, avec comme fil rouge, la thématique "de la guerre à la paix".
Au programme : la découverte du message de paix de Fiquelmont rédigé par 6 soldats allemands en 1916 et découvert fortuitement une soixantaine d'années plus tard. Tout au long de la semaine, les participant.e.s se sont familiarisé.e.s avec la lettre et son contexte historique, pour ensuite y répondre en groupes mixtes franco-allemands et sous la forme de leur choix : vidéos, illustrations, slam/poésie, lettre manuscrite.
Le message de paix de Fiquelmont est une lettre écrite par six soldats allemands en 1916, alors qu'ils allaient partir ‘pour d’autres combats’. Dans cette lettre, les soldats mettent en mots leur rejet de la guerre et leur espoir d'une paix durable pour les générations futures. Leur précieux document a été glissé par les 6 soldats dans une bouteille et cachée dans la toiture de la ferme à Fiquelmont où ils étaient cantonnés. C'est en faisant des travaux de rénovation en 1981 que Fernand Boulanger, alors propriétaire de la ferme, a découvert la lettre. Aujourd'hui, le CERS détient les droits exclusifs de ce document unique et fait vivre le message de paix à travers un atelier pédagogique unique en franco-allemand. Plus qu’un devoir de mémoire, les élèves y participant effectuent un travail de mémoire.
Voici quelques extraits de ce document historique exceptionnel :
"Et jour après jour, nous avons espéré la paix. Mais la paix n'est jamais venue ! Quand viendra-t-elle ?"
"Nous, soldats, nous ne partageons pas ces idées. Nous détestons la guerre et ne souhaitons que la paix."
"L'utopie et un Eden possible sont une Europe unie, et l'amitié entre les peuples, et la réalisation de l'idée que NOUS SOMMES TOUS FRERES"
Répondre sous forme manuscrite au message de paix de Fiquelmont a non seulement permis aux les élèves d'effectuer un véritable travail de mémoire, mais aussi de mettre en pratique les compétences interculturelles et linguistiques qu'ils ont acquises pendant la semaine de projet : La lettre
Qu'ils aient privilégié la technique du dessin ou celle du collage, les élèves ont pu interroger le contraste entre guerre et paix, et la thématique du souvenir, en s'inspirant de la lettre de Fiquelmont et en imaginant une réponse illustrée à celle-ci : Les illustrations
En réponse au message de paix de Fiquelmont, la première vidéo retrace la chronologie des relations franco-allemandes, de l'inimitié à l'amitié. La seconde constitue quant à elle une réponse plus directe à ce message de paix, et propose un point de vue lucide et plein d'espoir sur la situation actuelle en Europe : Vidéo 1 Vidéo 2
Cette performance s'inscrit dans la continuité du message de paix de Fiquelmont en traçant un parallèle entre la situation décrite par les soldats en 1916, leurs espoirs, et les défis auxquels l'Europe doit faire face de nos jours : La représentation
Au cours de la semaine, l'équipe du CERS a eu à cœur de mettre en valeur la participation des classes de Bischheim et de Ludwigshafen au projet "Eurocitoyen.ne.s en action !". Grâce aux photos et aux vidéos prises pendant la rencontre, le CERS a réalisé un reportage-vidéo qui donne la part belle aux élèves et à leur coopération.
